6月27日下午,应用心理学专业举行人才培养方案合理性评价交流座谈会,座谈会由应用心理学专业负责人主持,应用心理学专业2022级、2023级2个班21名员工代表参加了座谈会。
会上,应用心理学专业负责人介绍了召开本次座谈会的目的、内容及要求,并给参会员工代表发放了《应用心理学专业人才培养方案合理性交流访谈提纲》。随后,员工代表根据自己的学习经历以及个人实际情况,从培养目标定位的准确性、毕业要求与培养目标的一致性、课程设置的合理性等方面,分别对2021版和2023版人才培养方案进行了全面的交流和反馈。最后,应用心理学专业负责人对员工代表提出的意见和建议表示了感谢,并表示会认真考虑员工代表对人才培养方案提出的意见和建议,将进一步修订和完善人才培养方案。
本次人才培养方案合理性评价交流座谈会的召开,充分体现了“员工中心、产出导向、持续改进”的专业认证理念,为进一步修订和完善人才培养方案、提升人才培养质量奠定了良好基础。
(供稿:心理学教研室)